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Ethik als pädagogisches Projekt: Grundfragen schulischer Werterziehung

Edited by Volker Ladenthin, Edited by Reinhard SchilmÃ¶ller

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normal price: R 2 306.95

Price: R 2 076.95

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Der Themenband reflektiert Grundfragen der Theorie und Praxis schulischer Werterziehung unter historischer und aktueller Perspektive. Fragen der Ethik stehen in der Diskussion um Schule und Unterricht gegenwÃ¤rtig im Vordergrund. Sie betreffen nicht nur das Unterrichtsfach ""Ethik"", sondern die schulische Werterziehung generell. Wie kann die Schule den ethischen Herausforderungen der Moderne gerecht werden? KÃ¶nnen die Menschenrechte als Orientierungsrahmen fÃ¼r die Werterziehung dienen? LÃ¤ÃŸt sich die ethische Erziehung an ein eigenes Fach delegieren? Macht der Ethikunterricht Religion als Schulfach Ã¼berflÃ¼ssig? Der Themenband greift Fragen dieser Art unter systematischer Perspektive auf. Die BeitrÃ¤ge namhafter Erziehungswissenschaftler aus Deutschland und Ã–sterreich kennzeichnen den Bedingungskontext ethischen Handelns heute, grenzen ethisches vom politischen Handeln ab, Ã¼berprÃ¼fen historische Konzepte ethischer Erziehung auf ihren Anregungsgehalt fÃ¼r die heutige Schulpraxis und setzen sich kritisch mit aktuellen bildungspolitischen Forderungen zur schulischen Werterziehung auseinander. Die Texte sind so angelegt und aufeinander abgestimmt, daÃŸ sich der Band als EinfÃ¼hrung in Grundfragen der Theorie und Praxis schulischer Werterziehung eignet.