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PÃ¤dagogische Institutionen des Jugendalters in der Krise

Edited by Karin Bock, Edited by Tobias Franzheld, Edited by Cathleen Grunert, Edited by Katja Ludwig, Edited by Nicolle Pfaff, Edited by Anja Schierbaum, Edited by Wolfgang SchrÃ¶er

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Der Band stellt die Frage nach den Konstitutionsbedingungen von pÃ¤dagogischen Institutionen als zentrale Mechanismen der (formalen) Durchsetzung der Jugendphase ins Zentrum. Dabei rÃ¼cken Momente des Auseinanderdriftens von (sozial-)pÃ¤dagogischen Institutionalisierungen und sich wandelnden Praktiken von Jugend in den Fokus und es wird ausgelotet, wann und in welcher Form sich darin Krisen von Institutionen des Jugendalters abzeichnen und diese dazu herausfordern, sich neu zu positionieren. Ziel ist es, die Institutionenperspektive innerhalb der erziehungswissenschaftlichen Jugendforschung zu schÃ¤rfen und mit ihr diagnostizierte Krisen offenzulegen, sodass sowohl â€šdieâ€˜ Jugend und ihre krisenhaften Institutionen als auch die Krise der Institutionen und (ihre) Jugend klarer konturiert werden (kÃ¶nnen).