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books
| book details |
Le débat interprétatif dans l'enseignement du français
Edited by Georges Felouzis, Edited by Rita Hofstetter, Edited by Nicole Rege-Colet, Edited by Bernard Schneuwly, Edited by Bernard Wentzel, By (author) Ana Dias-Chiaruttini
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| on special |
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Price: R 1 980.95
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| book description |
Le débat interprétatif est apparu en France au début des années 2000. Il accompagne le renouvèlement de l'enseignement de la littérature à l'école primaire et peut être considéré comme emblématique des changements attendus. Cette étude retrace son émergence. Elle éclaire le contexte favorable au débat dans toutes les disciplines scolaires, l'évolution des approches du concept interprétation, les apports de certains travaux, notamment les théories de la réception, ainsi que les apports des travaux sur les notions de lecture littéraire et sujet lecteur. L'ouvrage montre, par ailleurs, comment les enseignants l'intègrent dans leurs pratiques. Entre résistance, recyclage et renouveau, le format de la leçon de lecture évolue, le schéma de la communication également. Le débat interprétatif absorbe d'autres formes du discours sur les textes littéraires, se transforme et réinvente un enseignement singulier de la littérature à l'école primaire.
| product details |
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Publisher | Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Published date | 31 Jul 2015
Language | French
Format | Paperback / softback
Pages | 270
Dimensions | 0 x 0 x 0mm (L x W x H)
Weight | 0g
ISBN | 978-3-0343-1548-7
Readership Age |
BISAC | education / educational policy & reform / general
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Readership Age |
Normal Price | R 3 635.95
Price | R 3 453.95
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